Jauhinkankaan koulun järjestyssäännöt, päivitetty 1.9.2023 

1 Koulun nimi

Jauhinkankaan koulu
Amiraalintie 40
86300 OULAINEN

2 Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen

Järjestyssääntöjen tarkoitus on edistää koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä. Lisäksi niissä tiedotetaan lainsäädännön ja järjestyssääntöjen velvoittavuudesta.

KOULUPSYKOLOGIN TYÖN TAVOITTEITA OVAT LASTEN JA NUORTEN KOULUNKÄYNNIN , OPISKELUN , OPPIMISEN JA PSYYKISEN HYVINVOINNIN EDISTÄMINEN JA TUKEMINEN SEKÄ KOKO KOULUYHTEISÖN HYVINVOINNIN ETEEN TYÖSKENTELEMINEN.

Koulupsykologi osallistuu kutsuttaessa monialaiseen oppilashuoltoryhmään, jossa psykologi konsultoi ja tekee yhteistyötä muun henkilökunnan kanssa.

Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä, jonka työn tavoitteena on tukea oppilaiden psyykkistä ja sosiaalista hyvinvointia ja kehitystä.

Koulukuraattori voi olla lapsen, nuoren ja perheen tukena esimerkiksi koulunkäyntiin, kasvuun, kehitykseen, oppimiseen ja yleensä koulunkäyntiin liittyvissä asioissa sekä sosiaalisiin suhteisiin, mielialaan ja elämäntilanteen muutoksiin liittyvissä asioissa tai kun vanhempi kaipaa neuvontaa, ohjausta lasten ja nuorten elämään tai vanhemmuuteen liittyvissä asioissa.

Kouluterveydenhuollon tavoitteena on koko kouluyhteisön hyvinvoinnin ja oppilaiden terveyden edistäminen sekä terveen kasvun ja kehityksen tukeminen yhteistyössä oppilaiden, vanhempien, koulun henkilökunnan ja opiskeluhuollon kanssa.

Terveydenhoitaja:
Sanna Kivioja, p. 044 4793 447
Sanna on koulullamme joka kuukauden 1. ja 3. maanantai.

Koulukohtainen oppilashuoltosuunnitelma on poistunut käytöstä. 

Uusi opiskeluhuoltoa ohjaava asiakirja Koulutuksen järjestäjän opiskeluhuoltosuunnitelma - Oulaisten kaupunki on otettu käyttöön 1.9.2023.

Opiskeluhuolto on kouluissa tehtävää työtä, jolla edistetään, pidetään yllä ja luodaan edellytyksiä oppilaan hyvälle oppimiselle, psyykkiselle ja fyysiselle terveydelle sekä sosiaaliselle hyvinvoinnille. Opiskeluhuollon tavoitteena on edistää oppilaiden ja koko kouluyhteisön ja -ympäristön hyvinvointia, turvallisuutta, huoltajien kanssa tehtävää yhteistyötä sekä oppilaiden osallisuutta. Tavoitteena on myös turvata yksilökohtainen varhainen tuki kaikille sitä tarvitseville.